Детская нейропсихология встала в один ряд по популярности с такими общеизвестными понятиями, как детская психология, дефектология, сенсорная интеграция. Детские развивающие центры начали предлагать услуги специалистов по нейропсихологии. Давайте разберемся, что это такое нейропсихология, какие проблемы в развитии и поведении ребенка она решает и как проходит процесс нейропсихологической диагностики и коррекции?

Итак, нейропсихология – это направление психологии, которое изучает:

  • как устроен мозг и как он функционирует,
  • как процессы в мозге влияют на психику и поведение человека;
  • какие участки мозга отвечают за развитие высших психических функций человека (внимание, память, восприятие, мышление).
Занятие на память и внимание с нейропсихологом
Девочка занимается со сложными пазлами

Если ребенок родился с признаками ПЭП (перинатальной энцефалопатии), перинатального поражения центральной нервной системы, в дальнейшем ему могут быть поставлены такие диагнозы, как СДВГ (Синдром дефицита внимания и гиперактивности), ММД (минимальная мозговая дисфункция), гипертензиозный синдром (повышенное внутричерепное давление), СПНРВ (синдром повышенной нерво-рефлекторной возбудимости). У детей с подобными диагнозами часто наблюдаются речевые нарушения, недостаточность развития общей и мелкой моторики, трудности в обучении, а также такие невротические реакции, как нарушение сна, энурез, страхи, заикание, повышенная тревожность. Такие дети подвержены частым сменам настроения, им трудно сосредоточиться и сконцентрировать свое внимание на чем-либо. Возможно, в школе им будет с трудом даваться обучение чтению, счету и письму, но не из-за задержки развития или снижения интеллекта, а из-за нарушения восприятия.

Или другой вариант: у ребенка высокий уровень интеллекта, но при этом он не может запомнить таблицу умножения, делает много ошибок, много времени тратит на выполнение домашнего задания. Часто у таких детей наблюдаются нарушения речевого развития, они неправильно произносят некоторые звуки, с трудом строят фразы. Кроме того, наблюдаются нарушения координации движений, им плохо даются спортивные игры. Они также могут испытывать трудности при выполнении мелких движений – шнуровании обуви, застегивании пуговиц, пользовании ножницами, не могут провести прямую линию. В дальнейшем у ребенка могут возникнуть трудности с обучением в школе.

Занятия у нейропсихолога в TimmiClub
Мальчик раскладывает карточки на занятии у нейропсихолога

В каких случаях ребенка рекомендуется показать нейропсихологу?

  • родовая травма;
  • получение общего наркоза;
  • часто болеет, в том числе простудными заболеваниями;
  • СДВГ, ПЭП, ММД, ЗПР, ЗПРР в анамнезе;
  • не ползает или мало ползает;
  • поздно начал говорить;
  • быстро утомляется, но засыпает с трудом;
  • гиперактивен, импульсивен, раздражителен;
  • имеет трудности с усвоением учебного материала;
  • имеет трудности с запоминанием, обобщением, сравнением;
  • пропускает буквы, пишет их зеркально;
  • рассеян, невнимателен; неуклюж, травматичен, часто спотыкается или натыкается на предметы;
  • часто отвлекается, не может сосредоточиться.

Как проходит нейропсихологическая диагностика?

Нейропсихолог при помощи специальных проб определяет актуальное состояние развития высших психических функций ребенка. Нейропсихологические пробы представляют собой двигательные задания, рисунки, ответы на вопросы, рассматривание картинок, составление рассказов, задачи на запоминание. Такую диагностику можно проходить в любом возрасте, но для коррекционных занятий существуют возрастные ограничения – от 4 до 12 лет. 

Занятия у нейропсихолога в детском центре TimmiClub
Работаем со слаймом на занятии у нейропсихолога

На основе полученных результатов составляется индивидуальная программа нейропсихологической коррекции. Эта программа включает в себя двигательные, дыхательные и когнитивные упражнения. Длительность курса определяется индивидуально.

В детском развивающем центре TimmiClub вы можете записать ребенка на нейропсихологическую диагностику и получить рекомендации специалиста. Коррекционные занятия построены на основе методики Семенович А.В. по принципу замещающего онтогенеза.

Часто по результатам диагностики, рекомендуются занятия по сенсорной интеграции. Кроме того, помощь нейропсихолога оказывается необходимой при запуске речи, когда логопед-дефектолог выявляет определенные потребности у ребенка.

В любом случаем, можно с уверенностью сказать, что занятия нейропсихологом помогают комплексному и гармоничному развитию ребенка.

ТиммиКлаб - узнать больше
Получите больше информации о Детском развивающем центре TimmiClub