Як покращити свій емоційний стан, зняти напругу та подолати втому? В нагоді будуть цікаві та різноманітні методи арт-терапії , однаково ...
Допомога досвідченого логопеда-дефектолога в Харкові Ми вирішимо проблеми з мовленням Вашої дитини
Мами довіряють, фахівці рекомендують
Комплексна логопедична допомога дитині. Від найпростіших завдань, до найскладніших. Запуск та розвиток мови в ігровій формі
Запишіться на консультацію та пробне заняття
і ми відповімо на всі Ваші запитання
Як в TimmiClub логопеди-дефектологи проводять корекційні заняття:
Встановлення контакту з дитиною. Найчастіше, заняття проходять в ігровій формі. Одним із завдань є перемикання та утримання уваги дитини.
Відпрацювання вміння виконувати інструкції. Важливо, щоб дитина правильно розуміла завдання, а потім виконувала її. Наступний етап розвитку - виконання завдань та інструкцій у групах.
Освоєння навички наслідування. Дитина повторює за фахівцем дії руками, потім усім тілом. Наслідування міміки. Відпрацювання голосних та приголосних звуків, повторення складів.
Навчання взаємодії із простими предметами (м'ячі, кубики, прості пазли та мозаїка). Це розвиває просторове сприйняття, дрібну та велику моторику.
Розширення активного словникового запасу. Застосовується широкий інструментарій: картки із зображеннями тварин, рослин, людей, предметів; звукове лото; пазли тематичні.
Артикуляційна гімнастика. Дії, спрямовані на зміцнення та розвиток мовного апарату (м'язи, необхідні для вимовлення, мова, губи, м'яке небо).
Коли потрібна допомога логопеда-дефектолога? Зверніться за консультацією, якщо у дитини:
- складності зі звуковимовою. Дитина не вимовляє звуки: З, С, Ц, Ч, Ж, Ш, Щ, Р, Л
- затримка мовного розвитку (ЗМР). Якщо дитина не говорить у 2 та хворіє років
- затримка психічного розвитку (ЗПР). Якщо спостерігається відставання у розвитку: пам'яті, мислення, уваги, окремих навичок, інтелектуальної розвиненості та психоемоційної сфери
- затримка психомовного розвитку (ЗПРР). Комплекс порушень центральної нервової системи та головного мозку, які торкаються: мова, інтелект та психіку дитини
- алалія (сенсорна, моторна, змішана) - повна відсутність мови або важка форма її порушення
- дислалія – порушення вимови при нормальному функціонуванні складового та мовного апарату
- дизартрія – порушення вимови через патології нервової системи, що зачіпає мовний апарат
- афазія – втрата мови через ураження головного мозку
- Орім того, допомога логопеда-дефектолога потрібна при ранньому дитячому аутизмі або РАС (розлади аутистичного спектру), ММД (мінімальна мозкова дисфункція), СДУГ (синдром дефіциту уваги або гіперактивності), Синдром Дауна та інші особливості психічного розвитку.
Запишіться на консультацію логопеда-дефектолога
Фахівець протестує дитину, виявить реальний стан рівня мови та її відповідність віку. Буде визначено комунікативні можливості малюка, розвиненість апарату артикуляції. В ігровій формі буде налагоджений контакт із дитиною. За результатами консультації ми розповімо батькам попередні висновки про стан дитини та передано корекційно-розвивальну програму. Ми зробимо все, щоб Ваш малюк заговорив і правильно.
400 грн / 350 абонемент
Якщо дитина не каже, коли потрібно звернутися до фахівця?
За статистикою, у Харкові все більше дітей, які у віці від двох років не почали говорити. А це саме той вік, у якому мова має бути сформована на достатньому для спілкування рівні. Причин для відсутності мови може бути багато: генетична, внутрішньоутробна, психоневрологічна та низка інших факторів. Якщо виявляється ЗМР (затримка мовного розвитку) чи ЗПМР (затримка психо-мовного розвитку), дитині необхідна комплексна програма із запуску промови.
Внимание, АКЦИЯ!
На первую консультацию и пробное занятие – скидка 50%
Вы расскажете о своих задачах, специалист проведет комплексное консультирование и пробное занятие. Акция не распространяется на консультации психолога
Запуск мови при аутизмі
Затримка мови при РАС (розлад артистичного спектру) спостерігається майже завжди. Але треба розуміти, що запуск мови у таких діток – це не самоціль. Діти з аутизмом мають комунікативні та сенсорні порушення, складнощі зі сприйняттям інформації та освоєнням навичок. Для повноцінної допомоги, крім логопеда-дефектолога, малюку можуть бути необхідні заняття з сенсорної інтеграції, нейропсихологом та корекційним психологом, aba-терапія; у деяких випадках – АФК (адаптивна фізкультура).
400 грн / 350 абонемент
Вашій дитині можуть бути необхідні
Расскажите о нас в соцсетях и получите бесплатное занятие!
Поделитесь информацией о нашей страничке в facebook или разместите скриншот этой страницы в Instagram сторис с пометкой @timmiclub и получите бесплатное занятие у специалиста, к которому записаны на регулярные занятия.
Подивіться, як ми працюємо з дітьми на заняттях
В цих відео ви можете побачити приклади занять логопеда, психолога, спеціаліста з сенсорної інтеграції та арт-терапії. Багато чого ви можете застосувати для розвитку дитини в домашніх умовах.
Відгуки наших клієнтів
Не варто вірити нам на слово – ось що говорять про нас наші клієнти!
Попередній
Наступна
До нас легко дістатися
Питання та відповіді
На консультацію та пробне заняття Ви приходите разом із дитиною. Фахівець вислухає Вас, дізнається про поставлені завдання. Далі проводиться взаємодія з дитиною, у разі потреби тестування. Залишок часу приділяється на пробне заняття, на якому фахівець почне застосовувати методики та підходи в рамках поставлених завдань. Консультація та пробне заняття тривають до 45 хвилин.
Тривалість занять у Дитячому центрі TimmiClub – 45 хвилин. Після заняття фахівець розповідає про результати батькам і при необхідності рекомендує вправи додому.
Якщо з якихось причин дитина не може без Вас займатися, то, звичайно, Ви можете бути присутніми на занятті. Але з низки причин, знаходження батьків у приміщенні під час занять помітно знижує їх ефективність.
Так звичайно. Вартість занять та ціни з врахуванням місячної оплати, ви можете дізнатися у розділі «Напрями та ціни».
Заняття з дитиною проводяться індивідуально. Але передбачені й групові заняття, наприклад: логоритміка, комунікативні групи, підготовка до школи та інші.
Більше одного заняття поспіль допускається. У такому разі, фахівці спільно складають свою програму так, щоб дитина на заняттях не втомлювалася і програми розвитку один одного гармонійно доповнювали.
